作為黃河科技學院附屬中學同省級示範名校鄭州二中深度合作的教育項目,黃科院附中(二中學區實驗班)開辦的時間並不長,但取得的成績卻是有目共睹的,不僅在鄭州市和二中學區組織的各類考試中,多次取得了學區第二、部分學科學區第一的好成績,還受到社會、家長、兄弟學校和學區領導的一致好評。先後被評為全國平安校園創建示範單位、全國校園影視教育研究實驗學校、鄭州市名優民校、鄭州市十佳學校等。
  能夠取得如此優異成績的背後是什麼?黃科院附中(二中學區實驗班)最大的優勢又在哪裡?近日,本報記者走進該校,對其進行了深入探訪。
  鄭州晚報記者
  閆明 吳幸歌
  依托大學
  各種設施一應俱全
  黃科院附中(二中學區實驗班)是黃河科技學院附屬中學同省級示範名校鄭州二中深度合作的教育項目,自鄭州市教育局實行學區制後,黃科院附中劃歸二中學區,兩校深度合作,實現資源共享。鄭州二中選派優秀團隊參與附中教育教學全程管理,使兩校實現管理“五統一”,即統一教學進度,統一教師聘任考核,統一教學教研,統一考試評價,統一學生綜合實踐活動。
  該項目自2012年啟動以來,受到眾多學生和家長的追捧。據該校校長程曉林介紹,黃科院附中依托於有30年辦學歷史的我國首家民辦高校——黃河科技學院。學校不僅擁有全省一流的大禮堂、寬敞的階梯教室、藏書豐富的圖書館、整潔明亮的閱覽室及齊全的體育健身器材,還有舒心的住宿環境、省級餐廳、學生浴池、校醫院、銀行等,教學和生活設施一應俱全,在全省同類學校中優勢明顯。
  “把孩子放在這裡,我們家長很放心,黃科院附中的條件完全可以保證孩子們的全面發展。”一位劉姓家長告訴我們。
  內引外聯 走精細化發展道路
  中等生轉變成了優秀生,偏科生變成了特長生,沉默寡言的孩子變成了懂事開朗的明星生……市十佳學校、市名優民校、全國示範單位……在將一個個不同基礎、不同性格的孩子培養成才的過程中,黃科院附中(二中學區實驗班)也不斷的獲得肯定,報名人數也開始逐年增加。就在很多人都以為,黃科院附中會走“大”字路線,放開口子,一下子把校園裝滿時,黃科院附中(二中學區實驗班)卻走起了“精”字化路線。
  走訪中,我們發現,黃科院附中與鄭州二中合辦的學區實驗班,每年僅招收6個班,每班40人。“小班化最大的優勢就是,老師可以更加充分的瞭解和關註每一個學生,適時進行成長指導和心理疏導。”程曉林說。
  除了嚴格實行小班化教學外,在教學上還實施“三分”的教學模式,即分組、分層、分班,保證每一個孩子穩步前進。同時,還實施嚴格的日清、周清制度,保證學生及時瞭解自身的不足,查漏補缺,確保當天知識當天掌握。此外,當孩子進入初中後,家長由於自身工作繁忙或孩子住校,同時也因為不夠專業標準,輔導孩子就成了大難題,而學校實施的“作業過關面批面改”制度,很好地解決了這個問題。
  “教育是個細活,最好的模式就是一步一個腳印,腳踏實地。”程曉林校長說,而這也是他們在這麼短的時間內快速成長的原因。
  特色先行 為學生夢想添翼
  “教育的最終目的,是要真正發現和發揮每個人潛在的能力,實現每個人的全面發展。”黃科院附中深諳此句話的重要性。
  在教學中,除了註重學生文化課學習外,還開設有一系列的校本課程,如舞蹈班、籃球班、武術班、繪畫班、動漫班、小主持人班、國學班、手工班等,這些課程全部免費,學生可利用自己的時間,根據自己的興趣愛好自由選擇。
  張甜是七年級的一名學生,剛入學時,性格內向,喜歡讀書,不敢大聲說話。班主任老師發現問題後,開始不斷鼓勵她。從最初膽膽怯怯參加葫蘆絲表演班,到積極主動的報名小主持人班,一年時間內,張甜不僅能表演節目,還敢主持班內大小活動了。因為自信心的增加,張甜原來不太理想的數學成績,如今也有了很大的提升。
  據程曉林校長介紹,像張甜這樣的故事還有很多。初中時期是學生成長中的關鍵階段,他們要做的不只是傳授知識,更要維護學生們的身心健康。“教育的全部藝術在於如何愛孩子,愛的全部藝術在於捧出一顆真心”,她願帶領黃科院附中全體教師,幫助更多的孩子插上夢想的翅膀。
  教育熱線:
  0371-68951473
  15690881858
  學校地址:鄭州市航海中路94號黃河科技學院北校區內
  (原標題:為孩子夢想添翼的黃科院附中(二中學區實驗班))
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